Guía para andar proyectos educativos desde la perspectiva comunal de Dominga Jiménez y Ricardo Peralta

La Casa de las Preguntas

$ 120.00

Repensar una educación comunitaria fuera de los estándares establecidos por las tendencias pedagógicas dominantes requiere un ejercicio de ruptura de los parámetros con que hemos sido formados como educadores, a la par es necesario un proceso creativo que posibilite imaginar y construir horizontes educativos diversos basados en la cultura propia.
Partiendo de una comprensión del aprendizaje como un ejercicio de construcción colectiva que supera la individualización y fragmentación del conocimiento, la “Guía para andar proyectos educativos desde la perspectiva Comunal” es una propuesta para redefinir el lugar de los conocimientos propios vinculados a las formas de hacer la vida cotidiana en comunidad, a través de la valoración del aprendizaje horizontal / intergeneracional, en donde la enseñanza vertical de alguien “sabe” (maestro /docente) pasa a un segundo término, surgiendo con ello formas otras de organizar el proceso educativo.
Animamos al lector a adentrarse en el presente texto como una provocación para ampliar los horizontes desde donde pensamos la práctica educativa comunitaria, motivándoles construir propuestas pertinentes a cada contexto, teniendo en cuenta que es desde lo colectivo que se construye la vida comunal.

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